%%information
Diese Seite wird noch überarbeitet
%%

[Motive|Motiv] sind Bestandteile der [Persönlichkeit] und ändern sich durch [Überzeugungen|Belief] im Verlauf der Zeit. Die Methoden des [Coaching] sind Werkzeuge zur wirksamen und nachhaltigen Beeinflussung der [Persönlichkeit]. [Motive|Motiv] können [bewusst|Bewusstsein] oder unbewusst vorliegen.

!Herkunft der Motive
Motive können generell vorhanden sein oder erworben worden.
* __Generell vorhandene:__ [Motive|Motiv]|Zufriedenheit, Sicherheit, Anerkennung, Bedeutung, Unabhängigkeit, Gerechtigkeit, Liebe, Ehre, Macht, Ehrgeiz, Beziehungen, Neugier, Status
* __Erworbene Motive:__ Individuelle [Motive|Motiv], Familen- und Gruppenmotive, Kulturelle [Motive|Motiv]

!Bedeutung der Motive
An der [Identifikation|Logische Ebenen] mit den generellen [Motiven|Motiv] kann der Fortschritt im [Coaching] gemessen werden. Die erworbenen [Motive|Motiv] können durch Überlagerung die [bewusste|Bewusstsein] [Wahrnehmung] und damit die Zugkraft der generellen [Motive|Motiv] verhindern. Ein [Ziel] des [Coaching] ist die Befreiung des [Analytischen Denkens|Analytisches Denken] von den erworbenen [Motiven|Motiv]. Es ist ein Lernprozess, die generellen [Ziele|Ziel] [emotional|Emotion] zuerspürten. Erprobte Methoden sind [Zielfindung und -prüfung|Ziel], [State Management|State] und [Positives Denken].