Assoziation
Your trail: 

This page (revision-10) was last changed on 01-Jul-2012 17:31 by Dieter Käppel

This page was created on 01-Nov-2009 16:57 by Dieter Käppel

Only authorized users are allowed to rename pages.

Only authorized users are allowed to delete pages.

Page revision history

Version Date Modified Size Author Changes ... Change note
10 01-Jul-2012 17:31 2 KB Dieter Käppel to previous Affekt ==> Emotion
9 01-Jul-2012 17:31 2 KB Dieter Käppel to previous | to last Emotion ==> Affekt
8 19-May-2012 11:02 2 KB Dieter Käppel to previous | to last
7 12-May-2011 07:35 1 KB Dieter Käppel to previous | to last
6 21-Jun-2010 12:26 1 KB Dieter Käppel to previous | to last State Management ==> State
5 22-Mar-2010 12:39 1 KB Dieter Käppel to previous | to last
4 03-Nov-2009 21:19 2 KB Dieter Käppel to previous | to last
3 01-Nov-2009 16:59 2 KB Dieter Käppel to previous | to last
2 01-Nov-2009 16:57 2 KB Dieter Käppel to previous | to last
1 01-Nov-2009 16:57 1 KB Dieter Käppel to last

Page References

Incoming links Outgoing links
Assoziation
Assoziation

Version management

Difference between version and

At line 1 changed one line
Erleben ist dann [assoziiert|Assoziation], wenn der Beobachter selbst ein Teil der Situation oder eine Person im Geschehen ist. Die [Assoziation] wird oft als hinein gehen in ein Geschehen empfunden, die [Emotionen|Emotion] werden verstärkt. Das Gegenteil wird als Dissoziation (oder Metaposition) bezeichnet, der Beobachter ist nicht Teil der Situation.
Erleben ist dann assoziiert, wenn der Beobachter selbst ein Teil der Situation oder eine Person im Geschehen ist. Die Assoziation wird oft als hinein gehen in ein Geschehen empfunden, die Emotionen werden verstärkt.
At line 4 changed one line
Das Geschehen wird von außen beobachtet, [Emotionen|Emotion] werden abgeschwächt wahr genommen. Der Beobachter kann sich dennoch als "zweites Ich" in der Situation befinden, mit dem er sich nur schwach identifiziert. Der Beobachter sieht sich selbst in der betreffenden Situation, ohne damit [assoziiert|Assoziation] zu sein.
Die Dissoziation (oder Metaposition) ist eine [Wahrnehmung] in der der Beobachter sich mit der Situation oder Person nicht identifiziert. Das Geschehen wird von außen beobachtet, [Emotionen|Emotionskontrolle] werden abgeschwächt wahr genommen. Dabei kann der Beobachter sich vorstellen, wie er sich selbst in der betreffenden Situation sieht.
At line 7 changed one line
Die [Assoziation] mit einer Situation wird stark über die [Submodalitäten|VAKOG] beeinflusst. Folgende Tabelle liste typische [Submodalitäten|VAKOG] auf, die der Assoziation oder Dissoziation zugeordnet werden können:
Die Assoziation mit einer Situation wird stark über die [Submodalitäten|VAKOG] beeinflusst. Folgende Tabelle liste typische [Submodalitäten|VAKOG] auf, die der Assoziation oder Dissoziation zugeordnet werden können:
At line 16 changed one line
Die [Assoziation] spielt für das [State Management|State] eine wichtige Rolle, um positive Gefühle zu erleben. Im Gegensatz dazu löst die Dissoziation die Verbindung zu [emotional geladenen|Emotion] Situationen.
Die Assoziation spielt für das [State Management] eine wichtige Rolle, um positive Gefühle zu erleben. Im Gegensatz dazu löst die Dissoziation die Verbindung zu [emotional geladenen|Emotionskontrolle] Situationen.
At line 18 changed one line
Bei einer [analytischen|Analytisches Denken] Betrachtung einer Situation wird eine dissoziierte Position eingenommen, also die Assoziation vermieden.
Bei einer [analytischen|Analytisches Denken] Betrachtung einer Situation wird eie dissoziierte Position eingenommen, also die Assoziation vermieden.
At line 21 changed one line
Die Doppelte Dissoziation ist eine [Intervention|Kommunikation] um die Arbeit mit [negativen|Positives Denken] [Erleben] zu ermöglichen. Dabei sieht der Beobachter sich selbst als Beobachter, der beispielsweise im Sessel sitzt und im Fernsehen oder Kino das betreffende Erleben betrachtet.
Die Doppelte Dissoziation ist eine [Intervention] um mit [negativen|Positives Denken] [Erleben] arbeiten zu können, ohne die [Ethik] des [Coaching] zu verlezten. Dabei sieht der Beobachter sich selbst als Beobachter, der z.B. in einem Fernseher das betreffende Erleben betrachtet.
This page (revision-10) was last changed on 01-Jul-2012 17:31 by Dieter Käppel Top
Übersicht
Startseite
Das Unternehmen
Produkte
Consulting
Referenzen

Jobmarkt
Jobangebote
Profile

Hilfe
Suche
Seitenindex
Letzte Änderungen
Sichere Verbindung

Systeme
Tickets
Jenkins
Nexus
SVN
Email Client
208 Aufrufe

referenziert von
Analytisches Denken
Assoziation
Coaching
Elizitieren
Emotionskontrolle
Feedback
Hypnose
Ich-Abwehr
State
Swish Pattern
VAKOG
Value

© 2022 Intersult GmbH | Jobs | Kontakt | Presse | AGB | Impressum | Cookies | Datenschutz | Serverzeit 2025.11.04 08:18:38 GMT